第239 章 先生弟子，老师学生
第239 章 先生弟子，老师学生 (第2/2页)“后来我就在想，我总不能每次都靠别人保护吧？遇到事只能站在后面等人救，这种感觉不太好。”
池波静华静静听完，开口问道：“以前有没有练过什么器械？剑术，薙刀，弓道，什么都算。”
林染挺起胸膛，中气十足地报出自己唯一能拿得出手的战绩：“小时候在老家，我用竹竿赶过邻居家的鹅！”
池波静华眼皮跳了一下。
然后站起身，走到墙角，从剑架上取下一把木剑。
那是一把很老的木剑，剑身是淡黄色的，表面被磨得光滑温润，看得出来经过了很多年的使用，剑柄上系着一根褪了色的红绳，剑锷下方刻着两个娟秀的小字。
静华。
这是池波静华从小练剑时用的第一把木剑，后来换了很多把，这把却一直留着，偶尔拿出来擦一擦，在手里掂一掂，掂完了又放回去。
她走回来，把木剑横放在桌上，推到他面前：“这把剑，从今天起是你的了。”
“老师，这太贵重了吧……”林染嘴上客气着，手上却已经把剑拿了过来。
“剑是给人用的，不是给人供的。”
池波静华淡淡道：“我把它给你，不是让你挂在墙上看的，是让你用它学会，如何做一个手中有剑的人。”
林染重重点头：“学生明白了。”
拜师礼成。
廊道上的和叶看到这一幕，忍不住鼓起掌来，巴掌拍得啪啪响，一副“这场面太感人了”的表情。
然后就看到林染突然朝池波静华做了个“请”的手势。
“老师，您先起来一下。”
池波静华看了他一眼，又看了看旁边还沉浸在“原来拜师是这个流程”中的和叶，嘴角微微弯了一下，依言起身，退到一旁。
林染一屁股坐在了刚才池波静华的位置上。
“？？？”
和叶愣了一下。
什么情况？
林染坐得端端正正，脊背挺直，双手交叠放在膝上，表情从容，语气悠哉，目光越过池波静华，落在廊道上那个还没反应过来的少女身上。
“和叶同学。”
少女眨了眨眼。
“先生已经给你打过样了，该你了。”
和叶嘴巴大张：“你、你……”
“我什么我，刚才怎么拜的你没看清楚？没看清楚我可以重新来一遍。”
林染说着就要站起来，又赶紧摆摆手：“算了不来了，拜师是大事，不能来第二遍，总之流程你也看到了，六礼我替你收好，你现在直接奉茶就行。”
少女整个人都是懵的。
她刚才看林染拜师看得津津有味，觉得这场面又郑重又感人，心里还小小地感慨了一下“大大原来也有这么正经的时候”。
结果万万没想到，这把瓜吃着吃着，居然吃到了自己头上。
“大大你不是说各论各的吗？！”
“各论各归各论各，拜师归拜师。”
林染面不改色：“你妈给你准备了束脩，你总不能原样提回去吧？那多伤你妈的心，来，茶。”
和叶站在廊道上，进也不是退也不是，一双水绿色的眼睛在池波静华和林染之间疯狂游移，寄希望于静华阿姨能说句公道话。
池波静华站在一旁，看完了全程，嘴角的弧度一直在微微上扬，只不过她修养好，没有像别人那样直接笑出声来。
看到和叶投来的求救目光，她微微歪了歪头，语气温和：“和叶，礼不可废。”
和叶整个人都不好了。
静华阿姨你站哪边的啊？！
池波静华像是看穿了她的心思，轻轻补了一句：“我既然是林染的老师，按辈分你确实是我的徒孙，所以，礼需周全。”
和叶：“……”
好嘛。
忘了这一茬了。
自己刚才看戏看得太投入，完全没意识到静华阿姨跟林染现在是一边的了。
少女站在原地，脸上的表情在“想死”和“想打人”之间反复横跳，最后深吸一口气，把心一横，大步走到桌前，端起那杯早就准备好的拜师茶。
端是端起来了。
但开口就卡壳了。
刚才林染拜师的时候说得那么自然，什么“弟子今日拜入老师门下”，什么“愿执弟子之礼”，一套一套的，怎么到了自己这儿，舌头就打结了？
不光是舌头打结，整个人都快要烧起来了。
太羞耻了。
真的太羞耻了。
明明昨天还在骂他不负责任的先生，还在心里骂他老奸巨猾，还在跟父母嘴硬说“是他求着收我当弟子的”，现在却要当着静华阿姨的面，正儿八经地给他敬拜师茶。
少女深吸一口气，闭上眼睛，把茶杯往林染面前一递，用尽全身力气喊出了这辈子最难为情的一句话。
“先生请喝茶！”
林染接过茶杯，美滋滋地抿了一口。
然后放下茶杯，看着眼前这个俏脸通红，站得笔直的开山大弟子，满意地点了点头。
“嗯，比刚才那个学生有气势。”
“……”
林染也给和叶准备了见面礼。
“这是先生当初解开第一个数学猜想时的原稿，今天送给你，希望你也能在自己的道路上，解开第一个属于你的难题。”
和叶捧着那沓稿纸，手都在抖。
不是感动的，是吓的。
第一个数学猜想，西塔潘猜想。
那个让林染的名字第一次出现在全世界数学家视线里的证明。
而这叠手稿，就是这个证明最原始的手写版本，修改的痕迹、涂掉的公式、空白处随手写的批注，所有的思路都被完整地保留下来。
在数学界，这样的原稿意味着什么？
意味着如果有一天这叠手稿流出去，全世界的数学史博物馆都会抢着收藏。
意味着它是这个时代的圣物。
而现在，这个圣物正被她捧在手心里。
这得值多少钱啊？！
大阪人的商业基因瞬间爆发，少女的眼睛都在冒着金光。
不是比喻，是真的在发光，和叶的眼瞳里倒映着稿纸上密密麻麻的公式，但在她眼里那不是公式，那是——
一个零，两个零，三个零，四个零……
她已经数不清后面有几个零了。
林染见她没反应，故意逗她：“不喜欢？你先生给你换一份。”
“不行！”
和叶瞬间回神。
“那有先生送弟子的礼物，还带往回收的？”
说着，少女双手用力，直接将那叠稿纸搂在自己那小荷才露尖尖角的胸前，警惕的左顾右盼，生怕有人来抢。
她已经决定了，这就是她以后的嫁妆了。
传家宝。
传给自己以后的孩子，孩子再传给孙子，子子孙孙无穷匮也。
这副小财迷的样子，让池波静华都忍不住抚了抚额，斜了眼笑眯眯的林染。
得。
这孩子，是真要误入歧途了。
被她那个满肚子心眼的先生带着，在数学这条不归路上一条道走到黑。
……
中午。
林染跟和叶，先生与弟子，成功留下来蹭饭。
吃过饭，就是练剑时间。
既然当了这个老师，池波静华就要为林染负责，所以直接把吃的肚子滚圆，瘫着榻榻米上的的两个懒蛋撵到了院子里。
嗯，和叶单纯是跟着出来看热闹的。
她找了个阳光最好的位置，往廊道上一坐，舒舒服服地靠着柱子，准备欣赏“天才少年被师祖虐哭”的好戏。
“我这一门的剑道，名为池波流，注重的是气与意合，意与剑合。”
院子里，池波静华换了身紧身的道袍，长发束成利落的马尾，单手拎剑，剑尖斜指地面，整个人的气质陡然一变。
“好名字！”
站在他对面的林染捧场鼓掌。
池波静华为他讲解道：“剑术一道，初学练形，再学练意，最后练心，形是招式，意是节奏，心是决断，三者缺一不可。”
林染手里握着那把刻有“静华”二字的木剑，听得认真，不时点头。
他举手：“老师，有没有速成的办法？”
“就是那种，十天半个月就能练成绝世剑法，一剑出去剑气纵横三万里那种？”
池波静华瞪了他一眼。
这一瞪颇有几分教书先生逮到学生偷懒时的威严，可惜她生得实在太好看，瞪人也瞪不出什么杀伤力，反倒让林染觉得有点亲切。
“没有。”
池波静华干脆利落地掐灭了小男人的幻想：“先把马步扎好，基本盘不牢，学什么都是空中楼阁。”
林染老老实实地扎了个马步。
池波静华绕着他走了一圈，直接抬腿，一脚踢向他大腿后侧，看着轻飘飘的，力道却不小，显然是带着教学目的来的。
然而林染纹丝不动。
池波静华微微挑眉。
她这一脚虽说不至于把人踢倒，但一个从没练过的普通少年挨上，至少也该晃一晃，结果自己这个学生却像是脚下生了根，一动不动。
“怎么了老师？”
林染偏头看她，一脸无辜。
池波静华收回腿，重新打量了一遍自己的学生。
这就奇怪了。
一个整天伏案读书写字的文化人，身体素质不应该这么好，她原本都已经做好了先花上几个月帮林染打基础的准备——练体能、扎马步、拉韧带，一步一步来。
她问：“你以前练过？”
林染回答得很干脆：“没有啊。”
“那你这身体素质……”
林染咧嘴一笑。
不好意思，我有挂！
他露出八颗白牙：“老师，我是不是很有天赋？”
话音刚落，池波静华手腕一翻，木剑的剑脊在他握剑的手腕上轻轻一敲。
力道不大，角度却刁钻，恰好敲在腕关节最不受力的位置，小男人只觉得虎口一麻，手指不由自主地松开，木剑当啷一声掉在地上。
池波静华收剑，语气淡淡：“力气大没有用，技巧太差，打不到人就是白费力气。”
林染陷入了沉默。
说好的一力破万法呢？
廊道上看热闹的和叶噗嗤一声笑了出来，笑得毫不掩饰，马尾辫在肩头一甩一甩的，水绿色的眼睛里盛满了幸灾乐祸。
“大大，你也有今天！”
刚才在屋里被逼着敬拜师茶的仇，少女可是记得清清楚楚。
现在看到先生被师祖一招卸了剑，心里那个爽快，简直比夏天喝了冰镇弹珠汽水还痛快。
林染眼皮子跳了跳。
“老师，我请个假，两分钟。”
和叶的笑声戛然而止，一种不祥的预感从脚底板一路窜到天灵盖。
而林染已经走进屋，出来的时候，手里拿着一本练习册，就是她早上刚到的时候，他趴在石桌上写的那本。
“和叶同学。”
林染笑眯眯地走过来，把练习册往她面前一递：“这是先生今天早上刚出的题，趁着你师祖给我上课的工夫，你正好做一做，都是些基础题，不难，两个小时应该能做完。”
和叶接过练习册，翻开第一页。
然后她整个人都石化了。
这叫基础题？
这叫不难？
这上面密密麻麻的题目，每道题都像是一座需要她用脑细胞当梯子才能爬过去的高墙，而这样的高墙，这本练习册里有整整二十页。
“大大……”
“叫先生。”
“……先生，你是不是在报复我？”
“怎么能叫报复呢？”
林染一脸真诚：“这叫教学相长，先生练剑，弟子做题，各自努力，共同进步。刚才你笑先生被卸了剑，先生一点都不生气，只是想给你一个和先生一起努力的机会。”
和叶用一种“我信你个鬼”的眼神看着他。
接下来的午后时间里，院子里出现了两幅截然不同却又莫名和谐的画面。
二月初，小院里，梅树下。
粉白的梅花一簇一簇地开着，偶尔有一两片花瓣被风带下来，在空中打着旋儿飘落。
少女趴在石桌上，对着练习册上的题目愁眉苦脸，偶尔解开一道，会忍不住“耶”一声，然后又迅速被下一道题打回原形，继续愁眉苦脸。
而在一旁，身为先生的少年，正在一位风姿绝代的女子手下认真学剑。
院子里剑风轻啸，石桌前落笔沙沙。
一个教剑，一个授数。
先生弟子，老师学生，都在各自努力。